Die Eingewöhnung ist für Kinder und Eltern ein ganz besonderer neuer Anfang. Uns ist wichtig, dass dieser Start in den Kinderladen in einer ruhigen, sicheren und gut begleiteten Atmosphäre stattfinden kann. Deshalb gestalten wir die Eingewöhnung bei uns in Peer-Groups. Das bedeutet, dass die Kinder nicht alleine starten, sondern gemeinsam mit anderen neuen Kindern in einer kleinen Gruppe ankommen. In der Regel beginnen bei uns drei Familien gleichzeitig. So erleben die Kinder von Anfang an, dass sie mit dieser neuen Situation nicht allein  sind, sondern sich auch gegenseitig (unter)stützen, aneinander orientieren und gemeinsam erste Erfahrungen im Kinderladen sammeln können.

Bevor die Eingewöhnung beginnt, laden wir alle neuen Familien zu einem Kennenlernnachmittag in den Kinderladen ein. Dort haben Kinder, Eltern und das pädagogische Team die Möglichkeit, sich in Ruhe kennenzulernen. Die Peer Groups teilen wir dabei so ein, dass wir schauen, welche Kinder und auch welche Eltern vielleicht schon erste Kontakte zueinander aufnehmen. Das kann sowohl den Kindern als auch den Eltern Sicherheit geben. Gerade für Eltern ist es oft hilfreich zu wissen, dass sie diese neue Situation nicht alleine bewältigen müssen, sondern sich gegenseitig begleiten und austauschen können.

Anschließend startet die Eingewöhnung in diesen kleinen Gruppen. In den ersten Tagen geht es vor allem darum, in Ruhe anzukommen, Vertrauen aufzubauen und den Kinderladen Schritt für Schritt kennenzulernen. Die vertraute Bezugsperson ist zunächst mit dabei und gibt dem Kind Sicherheit. Nach und nach zieht sie sich zurück – immer so, wie es für das jeweilige Kind passend ist.

Wichtig ist uns dabei: Jedes Kind darf sein eigenes Tempo haben. Die Peer Group gibt dabei einen Rahmen, aber wir schauen immer individuell, was jedes Kind braucht, um sich bei uns sicher und wohlzufühlen.

Auch bei Aufnahmen außerhalb der regulären Eingewöhnungszeit orientieren wir uns an derselben achtsamen Haltung. Wenn ein Kind nicht gemeinsam mit einer neuen Peer-Group startet, sondern im laufenden Jahr einzeln zu uns kommt, gestalten wir auch diesen Übergang individuell und behutsam. Das Kind darf in seinem eigenen Tempo ankommen, Vertrauen aufbauen und Schritt für Schritt in die bestehende Gruppe hineinwachsen. Dabei achten wir sensibel darauf, was es braucht, um sich sicher zu fühlen, Beziehungen zu entwickeln und seinen Platz im Alltag des Kinderladens zu finden.